Waarom de Vervolgcursus CGT: kind & jeugd (50 uur)?
- Deze vervolgcursus biedt therapeuten die de basiscursus hebben afgerond, de mogelijkheid om hun kennis verder te verdiepen en zich vaardiger te voelen bij het toepassen van technieken in de praktijk.
- In de praktijk laten cliënten zich niet zo makkelijk vangen in één DSM-categorie. Je leert in deze cursus hoe je jeugdigen toch evidence-based op maat kunt behandelen.
- Je leert om bestaande protocollen aan te passen in situaties waarin een behandeling niet verloopt zoals gepland, zodat je de cliënt zo goed mogelijk kunt behandelen.
- Je gaat op verdiepend niveau aan de slag met het leren toepassen van cognitief gedragstherapeutische kennis en vaardigheden bij complexere casuïstiek en specifiek voor de doelgroep kind & jeugd. Denk hierbij aan het uitdagen van gedachten bij het jongere schoolkind, het omgaan met weerstand en gebrek aan motivatie bij pubers of het betrekken van ouders en leerkrachten bij de behandeling.
- Alles is zo praktijkgericht mogelijk. Dus er zal continu geoefend worden met verschillende technieken en ingebrachte casuïstiek.
Inhoud
In deze vervolgcursus cognitieve gedragstherapie starten we met een korte herhaling van het gedragstherapeutische proces en de gedragstherapeutische analysen. Je leert je op gevorderd niveau te oefenen met de conceptuele vaardigheden die nodig zijn om behandelplannen vorm te geven (zoals holistische theorie, FABA’s). Daarnaast ga je aan de slag met methodologische vaardigheden (CGT-interventies op cognitief, experiëntieel en gedragsmatig niveau) en procedurele vaardigheden (gedragstherapeutisch proces hanteren, structuur vasthouden, omgaan met motivatie- en interactieproblemen) die nodig zijn om een op maat gemaakte behandeling uit te voeren. Klachten bij jeugdigen kunnen niet los gezien worden van hun systemische context. Een belangrijk onderdeel van de cursus is daarom hoe opvoeders en leerkrachten betrokken kunnen worden bij de behandeling van de jeugdige. Er is vooral aandacht voor jeugdigen met (school)angst- en stemmingsklachten, traumagerelateerde problematiek, gedragsproblemen en specifieke ontwikkelingsproblematiek.
Hoe ziet Blended onderwijs eruit?
Blended leren combineert verschillende vormen van onderwijs voor een optimale leerervaring. In de online omgeving vind je literatuur, oefeningen en filmpjes. Je kunt dus direct beginnen en op je eigen tijd aan de slag met de cursus. In de online omgeving kun je steeds dingen terugzoeken en oefeningen net zo vaak herhalen als jij wilt. Daarnaast ontvang je persoonlijke begeleiding, afgestemd op jouw leerbehoefte tijdens de verschillende begeleide lessen tijdens deze cursus.
Heb je vragen over de cursus? Neem dan contact op via welkom@vlokhovenopleidingen.nl.
